Über uns

Der SPB (SozialPädagogische Bereich) ist ein grundlegender Bestandteil der Sophie-Scholl-Schule. Die zwei Teilbereiche Fahrradkeller und Lefèvre bieten den Schüler*innen vielfältige Möglichkeiten zur Entspannung und aktiven Erholung. Sie sind regelmäßig Treffpunkte für Schüler*innen sowie klassen- und jahrgangsübergreifend. Hier lernen sich die Jugendlichen kennen und schätzen, erfahren Toleranz und Wertschätzung oder erhalten Hilfen für die Klärung von Konflikten. Die Räumlichkeiten stehen zudem zur Erledigung von Schulaufga-ben sowie zur Durchführung von Projekten zur Verfügung. In Pausen und Freistunden können mitgebrachte Speisen und Getränke verzehrt werden. Während der Schulzeit erkrankte Schü-ler*innen finden im Fahrradkeller Ansprechpersonen.
Im Erdgeschoss des Schulgebäudes befinden sich: Fahrradkeller, Insel und Tischtennisraum.

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Im Lefèvre – neben den Turnhallen – stehen den Schülern Großraum, Teestube, Herzraum, ein gestalteter Vorraum und eine kleine Küche zur Verfügung.

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Team

Zum Team des sozialpädagogischen Bereichs gehören zurzeit sieben Mitarbeiter*innen, davon 4 mit Vollzeitstellen. Alle verfügen über langjährige Erfahrungen in der Schulsozialarbeit.

Team 2 9

Ansprechpartner*innen in Fahrradkeller, Insel und Tischtennisraum sind: Frau Berg, Herr Hodapp und Frau Jokic
Telefon: 90277-7187 bzw. 90277-7248

Ansprechpartner*innen im Lefèvre sind: Frau Fuchs, Frau Kleiß, Herr Nyns und Herr Jünger
Telefon: 90277-6845 bzw. 90277-7195

Kontakt

Erreichbarkeit und Öffnungszeiten
Insel Telefon: 030 / 90277-7187
Fahrradkeller Telefon: 030 / 90277-7248
ganztägig ab 8:00 Uhr geöffnet
Tischtennisraum geöffnet nach Stundenplan
Ansprechpartner*innen: Frau Berg, Herr Hodapp, Frau Jokic
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Lefèvre Telefon: 030 / 90277-6845 und -7195
Großraum, Teestube: Mo, Di, Do, Fr ab 8:15 Uhr, Mi ab 9:45 Uhr geöffnet
Herzraum auf Anfrage
Ansprechpartner*innen: Frau Fuchs, , Herr Jünger, Frau Kleiß und Herr Nyns

 

Konzept

Sozialpädagogischer Bereich der Sophie-Scholl-Schule

(Kerninhalte der Konzeption des SPB 2018)

„Lefèvre“

Noel Nyns, Eva-Maria Kleiß, Ulrike Fuchs, Robert Jünger

„Fahrradkeller“

Ulf Hodapp, Susanne Berg, Sanja Jokic,

  1. Offene Bereiche
  • Ganztägige Treffpunkte für Schüler*innen der Mittel- und Oberstufe in Frei- und Essensstunden und bei Unterrichtsausfall im Fahrradkeller und im Lefèvre
  • Kontakt und Beratung durch die sozialpädagogischen Mitarbeiter*innen
  • Versorgung erkrankter Schüler*innen
  • Betreuung von Schüler*innen, die den Unterricht verlassen mussten
  • Spiele (Brettspiele, Basket- und Fußbälle, Tischtennis, Billard, Kicker)
  • Tee, Kaffee
  1. Arbeit in den Klassen
  • Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen in Klassenleitungsteams
  • Inklusionsarbeit
  • Willkommensklassen
  • Tutorium / Materialsammlung und Konzept
  • Elternversammlungen
  • Präventionsarbeit (Drogen, Sexualität, Gewaltprävention, Essstörungen)
  • Intervention bei Konflikten und problematischer Gruppendynamik
  • Berufsorientierung und Betriebspraktikum / Produktives Lernen
  • Klassenfahrten, Wandertage und Exkursionen

 

  1. Beratungen
  • Einzelberatungen von Schüler*innen, Eltern, Betreuer*innen, Fachlehrer*innen
  • Kontakt zu Fachdiensten und Kooperationspartnern (Jugendamt, Jugendnotdienst, DND, Pro Familia, Neuhland, Wildwasser/Tauwetter, Dick&Dünn, Berliner AIDS-Hilfe))
  • Zusammenarbeit mit freien Trägern bei Fremdunterbringung
  • Anzeigen bei Kindeswohlgefährdung
  • Kooperation mit dem SIBUZ (Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum)
  • Vermittlung an das Streitschlichterprojekt
  • Mitarbeit in schulischen Gremien (Gesamtkonferenz, Schulkonferenz, ESL, Steuerungsgruppe, GEV)

Die vollständige Konzeption findet sich hier. - Weiterlesen

 

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